Siswa Smantig Medan Fokus Menyelesaikan Soal Tka

SEBANYAK 428 siswa kelas XII SMA Negeri 3 (SMANTig) Medan mengikuti Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang berlangsung dalam dua gelombang. Selain menjadi sarana evaluasi pembelajaran, tes ini diharapkan menjadi bekal bagi siswa dalam mempersiapkan langkah menuju perguruan tinggi.
Kepala SMANTig Medan, Susianto, S.Pd., M.Si., mengatakan pelaksanaan TKA gelombang pertama berlangsung pada 26-29 Oktober 2026. Sementara itu, gelombang kedua dijadwalkan pada pekan berikutnya selama empat hari.
“Pelaksanaannya menggunakan sistem online yang terhubung langsung dengan pusat. Setiap hari siswa mengerjakan satu mata pelajaran TKA, kemudian dilanjutkan dengan Asesmen Nasional (AN),” ujar Susianto, Rabu (28/10).
Ia menjelaskan, TKA mencakup lima mata pelajaran, terdiri dari tiga mata pelajaran wajib, yakni Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Matematika, serta dua mata pelajaran pilihan yang disesuaikan dengan minat dan bidang yang ingin didalami siswa.
Menurutnya, TKA memiliki manfaat bagi sekolah maupun peserta didik. Bagi sekolah, hasil tes dapat menjadi bahan evaluasi untuk mengukur sejauh mana proses pembelajaran yang dikelola guru telah memenuhi standar nasional.
Hasil tersebut juga dapat menjadi pembanding dengan nilai rapor siswa, sehingga sekolah memperoleh gambaran lebih luas mengenai capaian akademik peserta didik.
Sementara bagi siswa, TKA memberikan kesempatan untuk mengukur kemampuan akademik melalui ujian berskala nasional. Hasilnya juga dapat menjadi salah satu referensi dalam merencanakan pendidikan lanjutan, termasuk ketika mendaftar ke perguruan tinggi negeri (PTN).
“Selama ini siswa terbiasa mengikuti ujian yang bersifat lokal. Melalui TKA, mereka mendapat kesempatan mengukur kemampuan dengan standar nasional. Nilainya juga dapat menjadi salah satu referensi untuk melanjutkan pendidikan,” jelasnya.
Untuk mendukung kesiapan peserta, SMANTig Medan telah melakukan berbagai persiapan, mulai dari pelaksanaan try out hingga bekerja sama dengan lembaga bimbingan belajar eksternal.
Program pelatihan tersebut dilaksanakan pada semester V dengan total 20 kali pertemuan. Persiapan ini diharapkan membantu siswa lebih terbiasa menghadapi pola soal serta meningkatkan kepercayaan diri saat mengikuti ujian.
Dari pengalaman siswa yang telah menyelesaikan tes, soal-soal yang dihadapi dinilai tidak jauh berbeda dari materi yang dipelajari di sekolah. Hal ini menjadi gambaran bahwa proses pembelajaran dan latihan yang telah dijalani dapat membantu mereka menghadapi TKA.
Susianto berharap seluruh siswa dapat mengikuti tes dengan tenang, tetap bersemangat, dan memberikan kemampuan terbaiknya.
“Kami berharap anak-anak bisa mengerjakan soal dengan tenang, tetap semangat, dan memperoleh hasil terbaik. Semoga hasil TKA ini bisa menjadi bekal positif bagi mereka untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi,” tuturnya.
Salah seorang siswa kelas XII, Naia, juga berharap dapat menyelesaikan seluruh rangkaian tes dengan baik. Ia menilai persiapan melalui pembelajaran di sekolah dan latihan sebelum ujian menjadi modal penting untuk menghadapi TKA.